Asociación Mexicana de Facultades y Escuelas de Medicina, A.C.

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Los retos y demandas de la Pandemia COVID-19 a la educación médica

Dr. Ricardo León Bórquez (FEPAFEM)

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Los retos y demandas de la Pandemia COVID-19 a la educación médica

Dr. José Francisco García Gutiérrez (OPS)

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Los retos y demandas de la Pandemia COVID-19 a la educación médica

Dr. Jorge Eugenio Valdez García (AMFEM-Tec)

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Enseñanza y aprendizaje de las Ciencias Básicas: sus laboratorios con metodologías alternativas

QBP. Carmen Patricia Porras Morales (U Autónoma de Chihuahua)

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Enseñanza y aprendizaje de las Ciencias Básicas: sus laboratorios con metodologías alternativas

Dr. Victor Hugo Fuentes Delgado (U Cuauhtémoc)

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Enseñanza y aprendizaje de las Ciencias Básicas: sus laboratorios con metodologías alternativas

Dra. Martha Parra Cárdenas (TEC Guadalajara)

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¿Qué pasó con el aprendizaje de la práctica clínica?

Dr. Eduardo Mercado Cruz (Westhill) “Telesimulación: una estrategia educativa para el desarrollo de habilidades clínicas”

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¿Qué pasó con el aprendizaje de la práctica clínica?

Dra. Elena Ríos Barrientos (TEC) “Regreso seguro en simulación clínica presencial”

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¿Qué pasó con el aprendizaje de la práctica clínica?

Dra. María de Jesús Martínez García (UNE) “Escenarios clínicos estandarizados con Pacientes Virtuales”

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La voz de los estudiantes durante COVID-19

Médico pasante en SS Dr. José Francisco Gómez Zapata (IESC)

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La transición del proceso educativo presencial al virtual en medicina

Dr. Gregorio Tomás Obrador Vera (UP)

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¿Cuáles son los retos del futuro inmediato en Educación Médica?

Dra. Haydée Parra Acosta (U. de Chihuahua)

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¿Cuáles son los retos del futuro inmediato en Educación Médica?

Dr. Melchor Sánchez Mendiola (UNAM)

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¿Cuáles son los retos del futuro inmediato en Educación Médica?

Dra. Irene Durante Montiel (COMAEM)